第151章 文青梁老头

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  左绒绒心里纳闷了,这个小家伙到底想干什么。虽然都知道你过的可能姓不大,但是你好歹尝试一下啊,如果能考一个好成绩的话,还是有那么一点点可能过的。
  “复习的怎么样啊。”考试还没开始,左绒绒随口问了周健一句。
  “还行,有希望到90分。”周健露齿一笑。
  “呵!你还真是有自信,梁教授出题很难的,就算是把书里的内容都学通了,也不过80分,想考90分,必须得在文学上有一定造诣,至少对古文学有自己的见解,我看看你怎么考。”
  周健挠了挠头,“是吗?那还真有点玄,我也没太大把握,尽力吧。”
  自己招来的三个博士生枪手应该靠谱吧,知道梁老头是研究魏晋南北朝文学的,周健找的三个枪手有两个专门照顾了这两个时间段,剩下一个是搞唐宋诗词的。
  就这样,考试开始了。
  小班考试没有那么多讲究,铃声一响就可以答卷了。
  开始大家都很淡定,周健也很淡定,考试时间有两个小时,时间很充裕,周健本想切换意识的,可是……左绒绒居然一直盯着自己的卷子呢。
  我晕!
  周健转着笔,心里别提多无奈了,左绒绒可不比白老师,以周健对她的了解,要是他就这么趴桌上睡过去,左绒绒还不发飙把自己给揪起来啊。
  报告上厕所?刚开始考试就上厕所,摆明了作弊啊。
  可是她这样盯着自己,一个字写不出来啊。
  周健瞪着眼睛看那份考试题,它认识自己,自己不认识它啊,一天课也没上过,卷子上的很多内容他闻所未闻。
  好歹高中时候学的历史中,倒是有一些关于古代文学的介绍,比如至少唐宋八大家周健还是知道的,挑了几个最简单的空填了上去,左绒绒看的眉梢直跳,小样,让你给我吹,我看你还怎么吹。
  这时候,作弊已经开始了,考试作弊是一门学问,面对监考老师,最好做到四个字——不卑不亢。
  要知道,考场除了监考老师还有巡考人员,巡考人员一般长了个钟馗脸,谁被巡考的抓到就等着死吧,但是自己学院的监考老师呢,还是比较宽松的。
  所以小班考试默许作弊的,但是有一点,如果你作弊被巡考人员抓到,监考老师纵容你作弊会很没面子,有的哥们不了解,作弊过度亢奋,不拿监考老师当回事儿,小纸条满天飞,脑袋转的跟360度轴承似的,作弊老师想不管都不行了,他抓你其实是在跟你说:“白痴,你不会抄的隐蔽点啊。”这种情况,叫“过亢”。
  还有“过卑”的。有的哥们太把监考老师当回事儿,听到监考老师走近的脚步声就感觉是死神来了,看到监考老师的阴影逼近就觉得是乌云压城,其实呢,党教导我们,要想打败敌人就要先了解敌人。我们知道老师授课有课时费的,一节课算是一个课时,而监考呢,监考一节课只能算半个课时,而且超级无聊,对平时懒散惯了的大学老师来说,这种工作实在是煎熬,根本不愿意监考,所以他们心理大多数带有抵触情绪。
  所以盯紧监考老师的眼睛,你会发现,除了一些心理变态的老师,大多数老师虽然正襟危坐,但是他们的眼神已经处于意识模糊的状态,如果是年轻男老师,他们很可能在看美女同学,是的,这时候你的机会就来了!当然,如果你自己就是美女,那你只好为自己默哀了。
  此时,在隔壁文秘班的那位年轻男老师将目光转移到班里的美女身上,而左老师还在盯着周健的时候,深谙作弊之道的骡子跟小饮已经开始行动了,两个人一左一右,采用的是《逃学威龙》里面周星驰和小龟用的“赛马”式小抄法。
  所谓“赛马”式小抄法,就是将抄袭资料放到桌洞里,因为要一会儿看卷子,一会儿看小抄,身体不可避免的要前后移动一下,所以被称为“赛马”式小抄法。
  当然,他们动作幅度小很多,一口气搞完简答题的30分,骡子回来做文学赏析,看到题目后,骡子有点晕了,题目居然是鉴赏一篇骈体文,然后要求写出自己对这篇骈体文的理解。
  骈体文要求全篇对偶,讲究对仗的工整,讲究平仄声律,这真不是一般人能写出来的。即便古代那么多逆天文豪,如今流传下来的优秀骈体文也不过《滕王阁序》《哀江南赋序》等寥寥几篇。
  这片骈体文骡子也就是勉强看懂,至于写什么赏析,他能想到的也无非是,字句工整,声律铿锵之类的。
  这算是一个拔高题了,先放一放,骡子继续看下一道题,是一篇宋词,同样要求鉴赏。
  宋词鉴赏起来还是相对容易一些的,骡子也只能照着自己的感觉给了。
  好不容易胡诌八扯了一通,骡子开始看第三道题,这一看,他直接傻眼了,呆了半天确定自己没看错,这个死变态的梁老头居然要求学生用一篇唐诗来描述如今岭南大学,可以针砭时弊,也可以称颂赞美。
  要求写律诗,最好是七律,如果写不出来,写绝句也行。
  我的个亲娘啊,这还是文史考试么?不带这么出题的啊,这不是要人命么?
  ……这时候,在教室的角落里,在左绒绒终于无视周健,坐回了讲台之后,周健用胳膊肘撑着脑袋,好不容易调节好了平衡,小心翼翼的将意识切换了回去……在西湖苑宾馆,周健在电脑前跟三个枪手沟通着,“大哥,你好歹是博士生啊,研究唐宋诗词的,让你写个宋词鉴赏,拿出一点水平啊,鉴赏宋词你起码得用宋词写出来吧,这篇宋词词牌名是《水调歌头》,你也写个《水调歌头》吧。”
  “不用这么高调吧。”电脑那边传来了博士生的回话。
  “我也不想的,但是我上了老师的小本子,不高调一点真心不会让我过的,距离交作业的时间还有一个半小时,让你写一篇宋词,不难吧。”周健没有告诉对方自己其实在考试。
  “岭南大学?你们教授是谁?”
  “梁光章。”
  “果然是他,那我知道了,你给我的宋词就是梁教授自己写的,他是个文青呢,对现在的教育制度很多不满,我知道这篇咏莲的词他想说什么了,他是在借莲花自比,在这个学术[***]的教育系统中出淤泥而不染。”
  “原来是这样,听你这样一说很有可能。”周健再读了一遍那篇写莲花的宋词,还真有那么点味道,但是如果不知道梁老头的为人的话,是很难看出来的。“还有一篇给岭南大学唱赞歌的七律,你也帮我写好了,一个半小时内搞定啊。”
  “唱赞歌?不不不,梁教授对现行大学的内部政治体系颇有微词呢,他肯定希望看到针砭时弊的文章,我就查查梁教授这几年的言论,给你写出一篇讽刺现有教育管理体系的七律来。”
  “行,要是我过了,给你加钱。”
  周健关掉第一个对话框,然后打开第二个,这个枪手是搞南北朝文学的,“你的骈体文看的怎么样了啊?”
  那边回答道:“这篇骈体文用了一些现代的手法,应该是现代人写的,大概能搞懂。”
  “嗯……可能是梁光章梁教授自己写的。”
  “梁教授,原来是梁教授的文章……原来如此,这我完全懂了,你要我把评论鉴赏写成骈体文的格式是吧。”
  “嗯,用一个半小时的时间写一篇骈体文对你来说应该没问题吧。”
  “短一点是没问题的,不过水平有限,糊弄一下外行还是挺像那么回事的。”
  “那就行了,靠你了。”
  周健关掉第二个对话框,然后打开第三个,这位是搞魏晋文学的,“这位大哥,你评述建安风骨的古风写的怎么样了啊?”
  那位枪手回答道:“建安风骨的精髓无非在‘风骨’两个字上,刚劲之气十足,遒劲与文采并存,慷慨悲凉,字里行间灌注阳刚之气……”
  “打住,打住,我只是问你那首古风写好了么?”
  “还没。”
  “晕,好吧,反正还有时间,对了,给你个提示,出题人是梁光章梁教授,我琢磨着梁教授之所以喜欢建安风骨,是因为他本身对现有的文学风气不满,这是刚才有人跟我说的。”
  “哦,梁教授,我明白了,他在国学的圈子里很出名的,前几个月还在文坛上大声呼吁现在文人应该‘不为五斗米折腰’呢,我知道他喜欢看什么,放心吧。”
  “行,靠你了。”
  周健关掉所有的对话框,然后开始翻书查其他的题目…………在讲台之上,左绒绒皱着眉看着坐在教室角落里的周健,别人都在闷头答卷,这厮盯着卷子发了半天呆,之后脑袋越来越低,最后竟然趴在了桌子上!
  左绒绒恨得牙痒痒,自己苦口婆心的说了这么多,他完全当成耳边风,现在在考场上打瞌睡。就算你完全不会做,但好歹态度要端正吧。
  (未完待续)

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