第二百五十九章 结束
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所谓钢琴协奏曲，顾名思义，除了钢琴主奏外，还有交响乐队协奏的。
乐队协奏当然不能随便乱弹，作曲家也得给乐队写谱子。乐队谱的话，还是挺麻烦的。
交响乐团，很多种乐器，都得有乐谱才行。
像上次秦放歌在周秀英师生音乐会上，和中国爱乐乐团合作，爱乐乐团所演奏的，就是乐队乐谱了，观众可以看得很真切，在每个交响乐团团员的面前，基本都摆了一个乐谱架，上面的乐谱，就是他们各自要演奏器乐的乐谱。不能指望交响乐团的团员，在只练习了几遍，甚至都没练几遍的情况，就把乐谱给背下来，毕竟，不是每个人都有秦放歌那样变态的记忆力。
乐队总谱的话，则是由交响乐团的指挥所掌握的，指挥是交响乐团的灵魂，乐团的行进节奏，都跟着乐团指挥走。指挥要相当有天赋，对各种乐器都非常了解的人来担当，音乐学院，作曲和指挥划归在同一个系里面。但两者还是有区别的，看那些走路的时候，都手舞足蹈的，肯定是指挥系的没得跑了。
想要写好协奏曲，也就必须从这些各个方面都考虑周到。
作曲指挥系要学的东西，都得认真去学好学精才行，否则，写出来的协奏曲可能就不怎么样了。
即便是肖邦这样名满天下的浪漫主义大作曲家，他创作钢琴曲相当厉害，可谓是钢琴王子，可肖邦在钢琴协奏曲上，尤其是在乐队乐谱的创作上，还是比其他作曲家稍逊一筹的。
像贝多芬这样，创作了很多交响乐曲的，自然就不存在这样的问题。
秦放歌想要创作好钢琴协奏曲，那肯定得跟交响乐团打好关系，最起码，要对各种乐器，有最全面的了解。
最笨的办法，就是掌握好各种乐器的演奏使用方法。
但这并不是件容易的事情，即便是一个小型交响乐团的配置，也是各种器乐都必须齐全才行的。
弓弦乐器组，里面就有小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴等，这其中还有乐团首席，也就是首席小提琴。小提琴的乐器表现力相当强，也是几大古典乐器之一，想要演奏好，即便很有天赋的学生，每个十几二十年的苦练，都不可能弹出什么水平来。
然后就是木管乐器，比如，长笛、短笛、单簧管、双簧管、低音大管等等，这个和民族乐器中，吹奏类的乐器，笛子、洞箫、唢呐、笙等都属于用嘴吹奏的，对气息要求特别高。
秦放歌跟着肖静茹，叶秀玲她们学习，倒是掌握了一定的是使用气息的诀窍，而且，他的肺活量够大，吹奏起来也不会担心上气不接下气的。
还有铜管乐器，小号，圆号，长号，大号等等，每一件乐器，都是需要花费时间去练习的。更别说还有打击乐器，比如定音鼓，大鼓，小鼓等等的。
一个小型的交响乐团，最起码也得二十几个人以上，像爱乐乐团这样的大型交响乐团，人数更是在百人以上。
秦放歌拉来锦瑟华年，左书琴她们这样十几个人的民族乐团，但要他去找个交响乐团来演练的话，就真不是那么容易的事情了。
单就华夏音乐学院的学生交响乐团，就不那么好找，学校组织的交响乐团，任务都挺重的，平时大家都有自己的学习任务，一起合练都是协调并抽空的。
更别说其他专业的交响乐团的，基本行程都排得满满的，上次周秀英面子够大，可爱乐乐团的实在太受欢迎，也不过就和秦放歌他们练了那么几天而已。
所以，秦放歌才会说创作钢琴协奏曲的事情，得慢慢来，也真是急躁不得的。他现在也还没那么大的面子，让哪怕是学校的学生交响乐团，来为他服务。
不过吴泓芹倒是很乐观，“我觉得那些交响乐团的成员们，应该都挺崇拜你的，你要想找他们帮忙的话，肯定都不会拒绝的。”
肖雨然则猜测说，“我觉得，最起码应该等秦放歌写出一首协奏曲的乐队乐谱，或者干脆是一首交响乐曲出来，他们才会心服口服的。”
秦放歌赞成这样的说法，他甚至还琢磨着，“你们说我要不要去学小提琴什么的？”
邓红梅觉得他贪心不足，“你哪有那么多的时间去学习啊！就算你再天才，光是小提琴，你每天一个小时总是要抽出来学习才行的。还有其他那么多种乐器呢！要了解这些乐器的特征，音域，音色，对你来说，应该不是什么难事吧！多听听，多分析一下交响乐就该知道的。”
秦放歌还是嬉皮笑脸地说，“如果有美女肯教我的话，我还是乐意去尝试着学习一下的。”
肖雨然和吴泓芹都呵呵笑，吴泓芹还讲，“那些美女肯定都乐意教你的，尤其是学习小提琴的，美女如云！”
秦放歌也笑，“那有机会就更得去学学了！”
邓红梅只能摇头，由着秦放歌自己去折腾，话又说回来，秦放歌有这样的天赋，也确实有折腾的资本。
就像他自己现在一样，通过学习每种民族乐器，对每种乐器的特性甚至是演奏，都有最深刻的理解，也才能写出更优美，更协和，更自然的民乐作品来。
他在民族音乐上的尝试，其实将来也可以用到西洋音乐上去，民乐在这上面，很多都是借鉴西洋交响乐团的，不管是从乐队的组建，还是作曲的手法技巧。
这也算是邓红梅一个美好的梦想，钢琴独奏曲对秦放歌来说，已经不是什么难事，创作更高难度的钢琴协奏曲，甚至交响乐，那也是音乐的最高表现形式。
别的不说，去音乐会现场，亲自感受交响乐团的演奏，带来的生理心理震撼，就可以理解为什么邓红梅会这么激动。
展望着将来，邓红梅和肖雨然她们，也都期望秦放歌能创造更美好灿烂的未来。
晚上回音乐学院的琴房，她们还是继续交流练习，肖雨然也弹了钢琴，甚至久不下场的邓红梅也一时兴起，亲自演奏钢琴，博得几个学生的一阵掌声和喝彩声。
到晚上十一点的时候，她们才意犹未尽地结束了这一天的交流活动。
所谓钢琴协奏曲，顾名思义，除了钢琴主奏外，还有交响乐队协奏的。
乐队协奏当然不能随便乱弹，作曲家也得给乐队写谱子。乐队谱的话，还是挺麻烦的。
交响乐团，很多种乐器，都得有乐谱才行。
像上次秦放歌在周秀英师生音乐会上，和中国爱乐乐团合作，爱乐乐团所演奏的，就是乐队乐谱了，观众可以看得很真切，在每个交响乐团团员的面前，基本都摆了一个乐谱架，上面的乐谱，就是他们各自要演奏器乐的乐谱。不能指望交响乐团的团员，在只练习了几遍，甚至都没练几遍的情况，就把乐谱给背下来，毕竟，不是每个人都有秦放歌那样变态的记忆力。
乐队总谱的话，则是由交响乐团的指挥所掌握的，指挥是交响乐团的灵魂，乐团的行进节奏，都跟着乐团指挥走。指挥要相当有天赋，对各种乐器都非常了解的人来担当，音乐学院，作曲和指挥划归在同一个系里面。但两者还是有区别的，看那些走路的时候，都手舞足蹈的，肯定是指挥系的没得跑了。
想要写好协奏曲，也就必须从这些各个方面都考虑周到。
作曲指挥系要学的东西，都得认真去学好学精才行，否则，写出来的协奏曲可能就不怎么样了。
即便是肖邦这样名满天下的浪漫主义大作曲家，他创作钢琴曲相当厉害，可谓是钢琴王子，可肖邦在钢琴协奏曲上，尤其是在乐队乐谱的创作上，还是比其他作曲家稍逊一筹的。
像贝多芬这样，创作了很多交响乐曲的，自然就不存在这样的问题。
秦放歌想要创作好钢琴协奏曲，那肯定得跟交响乐团打好关系，最起码，要对各种乐器，有最全面的了解。
最笨的办法，就是掌握好各种乐器的演奏使用方法。
但这并不是件容易的事情，即便是一个小型交响乐团的配置，也是各种器乐都必须齐全才行的。
弓弦乐器组，里面就有小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴等，这其中还有乐团首席，也就是首席小提琴。小提琴的乐器表现力相当强，也是几大古典乐器之一，想要演奏好，即便很有天赋的学生，每个十几二十年的苦练，都不可能弹出什么水平来。
然后就是木管乐器，比如，长笛、短笛、单簧管、双簧管、低音大管等等，这个和民族乐器中，吹奏类的乐器，笛子、洞箫、唢呐、笙等都属于用嘴吹奏的，对气息要求特别高。
秦放歌跟着肖静茹，叶秀玲她们学习，倒是掌握了一定的是使用气息的诀窍，而且，他的肺活量够大，吹奏起来也不会担心上气不接下气的。
还有铜管乐器，小号，圆号，长号，大号等等，每一件乐器，都是需要花费时间去练习的。更别说还有打击乐器，比如定音鼓，大鼓，小鼓等等的。
一个小型的交响乐团，最起码也得二十几个人以上，像爱乐乐团这样的大型交响乐团，人数更是在百人以上。
秦放歌拉来锦瑟华年，左书琴她们这样十几个人的民族乐团，但要他去找个交响乐团来演练的话，就真不是那么容易的事情了。
单就华夏音乐学院的学生交响乐团，就不那么好找，学校组织的交响乐团，任务都挺重的，平时大家都有自己的学习任务，一起合练都是协调并抽空的。
更别说其他专业的交响乐团的，基本行程都排得满满的，上次周秀英面子够大，可爱乐乐团的实在太受欢迎，也不过就和秦放歌他们练了那么几天而已。
所以，秦放歌才会说创作钢琴协奏曲的事情，得慢慢来，也真是急躁不得的。他现在也还没那么大的面子，让哪怕是学校的学生交响乐团，来为他服务。
不过吴泓芹倒是很乐观，“我觉得那些交响乐团的成员们，应该都挺崇拜你的，你要想找他们帮忙的话，肯定都不会拒绝的。”
肖雨然则猜测说，“我觉得，最起码应该等秦放歌写出一首协奏曲的乐队乐谱，或者干脆是一首交响乐曲出来，他们才会心服口服的。”
秦放歌赞成这样的说法，他甚至还琢磨着，“你们说我要不要去学小提琴什么的？”
邓红梅觉得他贪心不足，“你哪有那么多的时间去学习啊！就算你再天才，光是小提琴，你每天一个小时总是要抽出来学习才行的。还有其他那么多种乐器呢！要了解这些乐器的特征，音域，音色，对你来说，应该不是什么难事吧！多听听，多分析一下交响乐就该知道的。”
秦放歌还是嬉皮笑脸地说，“如果有美女肯教我的话，我还是乐意去尝试着学习一下的。”
肖雨然和吴泓芹都呵呵笑，吴泓芹还讲，“那些美女肯定都乐意教你的，尤其是学习小提琴的，美女如云！”
秦放歌也笑，“那有机会就更得去学学了！”
邓红梅只能摇头，由着秦放歌自己去折腾，话又说回来，秦放歌有这样的天赋，也确实有折腾的资本。
就像他自己现在一样，通过学习每种民族乐器，对每种乐器的特性甚至是演奏，都有最深刻的理解，也才能写出更优美，更协和，更自然的民乐作品来。
他在民族音乐上的尝试，其实将来也可以用到西洋音乐上去，民乐在这上面，很多都是借鉴西洋交响乐团的，不管是从乐队的组建，还是作曲的手法技巧。
这也算是邓红梅一个美好的梦想，钢琴独奏曲对秦放歌来说，已经不是什么难事，创作更高难度的钢琴协奏曲，甚至交响乐，那也是音乐的最高表现形式。
别的不说，去音乐会现场，亲自感受交响乐团的演奏，带来的生理心理震撼，就可以理解为什么邓红梅会这么激动。
展望着将来，邓红梅和肖雨然她们，也都期望秦放歌能创造更美好灿烂的未来。
晚上回音乐学院的琴房，她们还是继续交流练习，肖雨然也弹了钢琴，甚至久不下场的邓红梅也一时兴起，亲自演奏钢琴，博得几个学生的一阵掌声和喝彩声。
到晚上十一点的时候，她们才意犹未尽地结束了这一天的交流活动。