第2301章 文字狱
范世杰的呈词案成为了雍正九年除了准噶尔战役之外最重要的案子。
顾悠然因为知道此事的影响之大，便实现跟四爷沟通了一番，然而却没有太大的效果。
因几方人马合力，将案件推到了皇上篡权夺位的地步，逼得四爷不得不正视此事，不能将之淡然对待，更不能展现帝王的宽宏大量。
范世杰是福建汀州府上杭县的童生，但他不甘于童生的地位，总想寻找进身之阶。
在雍正八年的时候，二十三岁的范世杰读了《大义觉迷录》后，向福建观风整俗使刘师恕投递词呈，斥责曾静，颂扬当今皇帝，受到刘师恕的称赞。
待到福建学政戴瀚至汀州主持考试，他又递上呈文，对曾静指责皇上夺位的言论加以驳斥，说皇上继位之前，以子道事父母，以臣道事君父，至于继位，皇上三兄有抚驭之才，钦遵父命，让弟居之，而圣君不敢自以为是，三揖三让，而后升堂践天子位。
范世杰的本意是想说明皇上同兄弟们很和睦，得位正当，没有弑兄杀弟之事。
不料，戴瀚对“三兄让位”非常敏感，认为这是讲诚亲王允祉有抚驭之才，应该当皇帝，所以拘审范世杰，令其招供。
同时将其呈词上奏。
四爷闻讯后，眉目深敛。
此事不过是一个二十三岁的年轻人想要拍马屁升官儿，却被别人揪住不放，抠字眼，夸大其词，故意扩大影响力。
这样的小事儿根本用不着他费心，且如今准噶尔的战事更为重要，一个童生的一句话，还不至于让他多么重视。
说白了就是，骂他的人多了，要是一个个的都砍死，怕是他一天砍十个，也要砍到他八十岁那天了。
但如今举国上下已经闹得沸沸扬扬，尤其已被那些有心之人夸张到了“谋权篡位”的地步，他有心想放人一马也不行了。
不管这戴瀚到底是谁的人，反派党？还是准噶尔专门趁机作乱的？也不管他到底想要做什么，还是只想拍拍他的马屁渴望升官儿……四爷只得一方面称赞戴瀚做得对，一方面令其会同督抚密审，同时指出，范世杰乃企图侥幸进身之小人，既然背景不大，那也就不必声张。
随后，戴瀚与福建总督刘世明、巡抚赵国麟密审范世杰，范世杰供称：汀州城内人人这样讲，他知道雍正帝序居第四，能即位，自应是三个哥哥让位，所谓三兄，是指长、二、三个哥哥。
戴瀚等人审不出什么结果，于是定他造言生事，建议将他押复原籍，由地方官严加管束，每逢朔望，令其宣读《大义觉迷录》。若再生事，必严加治罪。
雍正九年夏，四爷批准，此案最终了结。
可以专门清理准噶尔那帮狼崽子们了！
雍正九年七月，在之前的和通泊战役后，大清授顺承郡王锡保为靖边大将军。
噶尔丹策凌虽在曦儿那儿狼狈不已，却因和通泊战役中获胜，逐渐滋长了骄傲的情绪。
顾悠然因为知道此事的影响之大，便实现跟四爷沟通了一番，然而却没有太大的效果。
因几方人马合力，将案件推到了皇上篡权夺位的地步，逼得四爷不得不正视此事，不能将之淡然对待，更不能展现帝王的宽宏大量。
范世杰是福建汀州府上杭县的童生，但他不甘于童生的地位，总想寻找进身之阶。
在雍正八年的时候，二十三岁的范世杰读了《大义觉迷录》后，向福建观风整俗使刘师恕投递词呈，斥责曾静，颂扬当今皇帝，受到刘师恕的称赞。
待到福建学政戴瀚至汀州主持考试，他又递上呈文，对曾静指责皇上夺位的言论加以驳斥，说皇上继位之前，以子道事父母，以臣道事君父，至于继位，皇上三兄有抚驭之才，钦遵父命，让弟居之，而圣君不敢自以为是，三揖三让，而后升堂践天子位。
范世杰的本意是想说明皇上同兄弟们很和睦，得位正当，没有弑兄杀弟之事。
不料，戴瀚对“三兄让位”非常敏感，认为这是讲诚亲王允祉有抚驭之才，应该当皇帝，所以拘审范世杰，令其招供。
同时将其呈词上奏。
四爷闻讯后，眉目深敛。
此事不过是一个二十三岁的年轻人想要拍马屁升官儿，却被别人揪住不放，抠字眼，夸大其词，故意扩大影响力。
这样的小事儿根本用不着他费心，且如今准噶尔的战事更为重要，一个童生的一句话，还不至于让他多么重视。
说白了就是，骂他的人多了，要是一个个的都砍死，怕是他一天砍十个，也要砍到他八十岁那天了。
但如今举国上下已经闹得沸沸扬扬，尤其已被那些有心之人夸张到了“谋权篡位”的地步，他有心想放人一马也不行了。
不管这戴瀚到底是谁的人，反派党？还是准噶尔专门趁机作乱的？也不管他到底想要做什么，还是只想拍拍他的马屁渴望升官儿……四爷只得一方面称赞戴瀚做得对，一方面令其会同督抚密审，同时指出，范世杰乃企图侥幸进身之小人，既然背景不大，那也就不必声张。
随后，戴瀚与福建总督刘世明、巡抚赵国麟密审范世杰，范世杰供称：汀州城内人人这样讲，他知道雍正帝序居第四，能即位，自应是三个哥哥让位，所谓三兄，是指长、二、三个哥哥。
戴瀚等人审不出什么结果，于是定他造言生事，建议将他押复原籍，由地方官严加管束，每逢朔望，令其宣读《大义觉迷录》。若再生事，必严加治罪。
雍正九年夏，四爷批准，此案最终了结。
可以专门清理准噶尔那帮狼崽子们了！
雍正九年七月，在之前的和通泊战役后，大清授顺承郡王锡保为靖边大将军。
噶尔丹策凌虽在曦儿那儿狼狈不已，却因和通泊战役中获胜，逐渐滋长了骄傲的情绪。