第46节
金干事道：“他们技术科的。听说你们昨天修好了他们没有修好的车，所以让我带他们来拜师学艺。”
有专业的学生来听课，宁老师不得不如临大敌，必须拿出看家本领了。
第79章 【79】叫人惊呆（加更）
人家既然诚心诚意请她来讲课，她说什么都得把最宝贵的知识传授给学生们。宁云夕此刻心里头只有这个想法，这是身为老师的重任。
没想到军部的人会来，消息传得这么快？林志强和孟晨浩互相对了对眼神儿：这恐怕是某个人的指示吧。
孟晨浩偷偷瞄了媳妇一下，见她转身在准备板书。心里头一想，不能给她压力。于是和其他人一起坐了下来。
体穿军装的学生坐下，包括他在内。
宁云夕看都不敢去看他的眼睛以及底下那些穿军装的学生们，深深吸口气，告诉自己只当他们是一群小萝卜头差不多。
打开讲台上的讲课内容，宁云夕刚要开始讲。
底下林志强突然想起：“给老师敬礼。”
唰！
所有官兵起立，喊：“老师好！”
这个巨大的声量，把屋外停歇的鸟儿都惊飞了。
宁云夕怔了怔，开口：“同学们，请坐。”
唰！
官兵们坐下。
宁云夕事后才记起来自己叫错了，应该叫同志们。
下面的指战员们偷偷扬起嘴角，都知道她紧张，因此，几乎所有人都不以为然她能给他们讲什么课。毕竟是她年纪都比他们绝大部分人要小，一个小姑娘能给他们讲什么呢？
宁云夕此时却冷静了下来。刚才学生们那句老师好，激起了她身为老师的职责所在。无论是面对什么学生，老师的责任只有一个，平等对待，传授知识。
拿起粉笔在黑板上书写起来。
伴随她在黑板上的一笔一画，底下本来是漫不经心等着做笔记的军人们，忽然发现有什么不一样了。“不是说讲外文吗？”
“讲外文不是像高记者给隔壁团讲课那样，一开口叫人念单词，然后陈团长直接被高记者批评说发音不准。”
“陈团长那个鸭子口音——”
说起隔壁团邀请某人上课的经历，英雄团的官兵们没有上过都心有余悸。
“幸好人家看不起我们团，我们政委三请四请都不来。”
“因为我们团长和政委正直吧，没有偷偷摸摸拿东西去请，都是正式邀约。”
所以说，来上宁老师这个课时，官兵们心里也是摸不准的。叫他们这些地方口音浓重的兵哥哥们，外文零基础，学英文都够呛的情况下去学更听不懂的俄文，简直是洋相百出。
现在宁老师没有让他们一开口就去学发音，似乎放过了他们一马。
他们有理由更表达出惊讶。
“她在画的是——”
“电路板！”
官兵们惊呆了。
“嘘！”林志强冲后面跑了音量的官兵发出警告。
后面的人立马埋下头，瞄着前面军部的人那张张严肃的表情。
“你看得懂吗，金干事？”
“我怎么看得懂，俄文我不懂。”金干事实话实说，看着宁云夕的板书由衷发出惊叹，“要我讲英文，说老实话，我也画不出她这个。”
军部技术科的同志猛点头：“是，这个是专业外文，专业翻译！”
眼看军部技术人员都赞。
什么叫真正专业翻译，当然是要具体到某个学科对于学科学术术语的精准翻译。对于这点，一般翻译人员哪能难到。要达到专业学科翻译水平，需要查找大量的专业资料来融会贯通外文，但是说起来容易做起来还更难。更多是查找了专业资料还弄错的翻译人员。说起来都是因为，只学外文的又怎能样样精通。
比如，画一个电路板上的结构并且叫他们解释其中细微的差别。你叫一个学文科的翻译人员去彻底弄清楚理科的高等技术学科知识，不是笑谈吗？
所以真正的专业学科翻译，需要的是双学科人才，既懂学科专业知识的基础上再去学习外文。
这个刚好是宁云夕前世的强项。
系统：嘿嘿，主人终于露出点真本事了。
宁云夕心无旁骛，专心地将昨晚上看到的那辆坦克里的电路板画出一个简略图，再来一个电路管线简略图，然后在旁边用俄文标注其元件的名字。
画完回头她对穿军装的学生们说：“要求你们很快学会俄语发音是不切实际的，而且你们实际中不太需要用到口语交流。所以，你们需要的是如何快速地掌握俄文的某些专业名词，来做最简单的专业交流，不会说没有关系，你要会认出关键性的单词，会抄写。”
不得不说，宁老师这番话正对了官兵们的实际需要。
“给你们先熟悉下俄文专业单词，如果你们以后要进一步学习，我会给你们找俄文辞典，然后教你们怎么查找对应。”
宁老师两个学习步骤教下去，底下的官兵们都沸腾了。
“这个好，比高记者强太多了！”
“我怀疑，高记者能看得懂这上面画的吗？”
“老刘。”二营教导员再次提醒二营长说那位高记者记得有分寸一些。
这话，军部的人都听见了。本以为军部的人会为某人说话，没想到军部技术科的人也说：“这个，高记者肯定看不懂的。——孟团长，你媳妇厉害！”
第80章 【80】又抢（一更）
孟晨浩一愣，来不及对军部的人说话，背后二营长三营长等打起小报告：“团长，是你偷偷教宁老师画的电路板？”
想一个女孩子怎么会工科的东西？
孟晨浩刚要说话，隔壁军部技术科的人迫不及待地抢了他的话先说：“这不是一天两天能教出来的，科研人员才会的知识，这是电子工程师的知识知道不？”
专业人士分析出来，一个大大的头衔工程师，直叫二营长他们吒起舌头。
难怪军部的人直言说高如雪肯定不会。
孟晨浩听着底下官兵一波波赞许声，心里担忧起她的压力。回头看向讲台。她一会儿板书，一会儿讲课的，早累得满头大汗，叫他心里一疼，站起身来。
站在课堂角落负责倒水的小伟，早被宁老师的课吸引着忘了一切，忘了倒水。
孟晨浩走到角落里拿起地上的热水瓶子。
底下的官兵们看见他动作，记起。
“开窗，给老师开窗！”林志强急忙指挥着。
唰唰唰。坐在两边窗户边上的军人立马打开了窗户。
军部的人喊道：“你们的窗部打开了，是想冷死讲台上的老师吗？”
秋凉了，刮进来的风是有点冷。
急急忙忙，坐在窗户边上的军人又起来关窗。
孟晨浩拿着热水瓶来到讲台边上，拧开热水瓶上的塞子，在给她的水杯里倒上水时才发现她没有喝一口。
摸着水杯里的水八成凉透了，孟晨浩把水杯里的水洒到外面去，再给她杯子里重新倒满水。
宁云夕继续板书，不知道后面发生什么事。回转身的时候，一个水杯直接递到她嘴唇边上，伴随他温柔的声音：“喝一口。”
底下的人想笑捂住嘴。
二营长和二营教导员互相交递眼神：昨晚上果然是小两口幽会着溜达到他们营房去了。
新婚，可以理解，刚在蜜月期。
宁云夕没想多，就着杯子口喝了一口，她是真渴了。
底下的部队官兵这下都严肃了起来。
林志强赶紧站起来找毛巾给她擦擦脸。
她鼻梁上睫毛上都有落下的粉笔尘。
在林志强没有找到毛巾之前，孟晨浩用自己手指给她鼻梁上眼皮子上轻轻弹着白色的粉尘。
弄得她眨了眨眼，只得闭上眼一会儿。
“不如这样子吧，宁老师，您不要板书了，给我们讲讲就行。笔记的话，我们借你的抄。”林志强说道，心里同样心疼。
好老师心疼学生，学生感同身受也会心疼老师。
听课的官兵立马响应这个话说：
“宁老师，您慢点讲，不用着急。”
“对，我们都等着。”
学生们这股热情，让宁云夕的责任感再次油然而生，道：“没事，我给你们总结一下笔记内容，再发给你们。”
听到她声音也沙哑，林志强摆摆手说：“你先不要讲了，坐下吧，休息休息。”
宁云夕觉得还好，结果肩膀上被他强而有力的手给按在了讲台上的椅子上。
军部的人率先收起了笔，道：“孟团长，林政委，今天这课讲到这吧。宁老师累了。”
“是，我们都这么想。”林志强答，“反正不急于一时。”
英雄团的官兵们听着政委的话接二连三地点头：再怎么说，是他们团长的爱人。什么时候请来讲课都是可以的，不像某尊大佛。
军部的人听了这话笑而不语，高深莫测地起身来到孟晨浩面前：“孟团长，谢谢你。”
孟晨浩没有握住他们的手：“今天讲课的不是我。”
“对，我们要感谢宁老师，给我们上了一节我们以前都没能听过的课，让我们受益颇丰。哪天，请宁老师到我们军部给我们技术科的人讲讲。”
英雄团里的官兵们这刻的心理阴影有了：自己才有幸上完一节课，这个军部的人就来抢老师～
肯定的是，想抢老师的不止军部一个。
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有专业的学生来听课，宁老师不得不如临大敌，必须拿出看家本领了。
第79章 【79】叫人惊呆（加更）
人家既然诚心诚意请她来讲课，她说什么都得把最宝贵的知识传授给学生们。宁云夕此刻心里头只有这个想法，这是身为老师的重任。
没想到军部的人会来，消息传得这么快？林志强和孟晨浩互相对了对眼神儿：这恐怕是某个人的指示吧。
孟晨浩偷偷瞄了媳妇一下，见她转身在准备板书。心里头一想，不能给她压力。于是和其他人一起坐了下来。
体穿军装的学生坐下，包括他在内。
宁云夕看都不敢去看他的眼睛以及底下那些穿军装的学生们，深深吸口气，告诉自己只当他们是一群小萝卜头差不多。
打开讲台上的讲课内容，宁云夕刚要开始讲。
底下林志强突然想起：“给老师敬礼。”
唰！
所有官兵起立，喊：“老师好！”
这个巨大的声量，把屋外停歇的鸟儿都惊飞了。
宁云夕怔了怔，开口：“同学们，请坐。”
唰！
官兵们坐下。
宁云夕事后才记起来自己叫错了，应该叫同志们。
下面的指战员们偷偷扬起嘴角，都知道她紧张，因此，几乎所有人都不以为然她能给他们讲什么课。毕竟是她年纪都比他们绝大部分人要小，一个小姑娘能给他们讲什么呢？
宁云夕此时却冷静了下来。刚才学生们那句老师好，激起了她身为老师的职责所在。无论是面对什么学生，老师的责任只有一个，平等对待，传授知识。
拿起粉笔在黑板上书写起来。
伴随她在黑板上的一笔一画，底下本来是漫不经心等着做笔记的军人们，忽然发现有什么不一样了。“不是说讲外文吗？”
“讲外文不是像高记者给隔壁团讲课那样，一开口叫人念单词，然后陈团长直接被高记者批评说发音不准。”
“陈团长那个鸭子口音——”
说起隔壁团邀请某人上课的经历，英雄团的官兵们没有上过都心有余悸。
“幸好人家看不起我们团，我们政委三请四请都不来。”
“因为我们团长和政委正直吧，没有偷偷摸摸拿东西去请，都是正式邀约。”
所以说，来上宁老师这个课时，官兵们心里也是摸不准的。叫他们这些地方口音浓重的兵哥哥们，外文零基础，学英文都够呛的情况下去学更听不懂的俄文，简直是洋相百出。
现在宁老师没有让他们一开口就去学发音，似乎放过了他们一马。
他们有理由更表达出惊讶。
“她在画的是——”
“电路板！”
官兵们惊呆了。
“嘘！”林志强冲后面跑了音量的官兵发出警告。
后面的人立马埋下头，瞄着前面军部的人那张张严肃的表情。
“你看得懂吗，金干事？”
“我怎么看得懂，俄文我不懂。”金干事实话实说，看着宁云夕的板书由衷发出惊叹，“要我讲英文，说老实话，我也画不出她这个。”
军部技术科的同志猛点头：“是，这个是专业外文，专业翻译！”
眼看军部技术人员都赞。
什么叫真正专业翻译，当然是要具体到某个学科对于学科学术术语的精准翻译。对于这点，一般翻译人员哪能难到。要达到专业学科翻译水平，需要查找大量的专业资料来融会贯通外文，但是说起来容易做起来还更难。更多是查找了专业资料还弄错的翻译人员。说起来都是因为，只学外文的又怎能样样精通。
比如，画一个电路板上的结构并且叫他们解释其中细微的差别。你叫一个学文科的翻译人员去彻底弄清楚理科的高等技术学科知识，不是笑谈吗？
所以真正的专业学科翻译，需要的是双学科人才，既懂学科专业知识的基础上再去学习外文。
这个刚好是宁云夕前世的强项。
系统：嘿嘿，主人终于露出点真本事了。
宁云夕心无旁骛，专心地将昨晚上看到的那辆坦克里的电路板画出一个简略图，再来一个电路管线简略图，然后在旁边用俄文标注其元件的名字。
画完回头她对穿军装的学生们说：“要求你们很快学会俄语发音是不切实际的，而且你们实际中不太需要用到口语交流。所以，你们需要的是如何快速地掌握俄文的某些专业名词，来做最简单的专业交流，不会说没有关系，你要会认出关键性的单词，会抄写。”
不得不说，宁老师这番话正对了官兵们的实际需要。
“给你们先熟悉下俄文专业单词，如果你们以后要进一步学习，我会给你们找俄文辞典，然后教你们怎么查找对应。”
宁老师两个学习步骤教下去，底下的官兵们都沸腾了。
“这个好，比高记者强太多了！”
“我怀疑，高记者能看得懂这上面画的吗？”
“老刘。”二营教导员再次提醒二营长说那位高记者记得有分寸一些。
这话，军部的人都听见了。本以为军部的人会为某人说话，没想到军部技术科的人也说：“这个，高记者肯定看不懂的。——孟团长，你媳妇厉害！”
第80章 【80】又抢（一更）
孟晨浩一愣，来不及对军部的人说话，背后二营长三营长等打起小报告：“团长，是你偷偷教宁老师画的电路板？”
想一个女孩子怎么会工科的东西？
孟晨浩刚要说话，隔壁军部技术科的人迫不及待地抢了他的话先说：“这不是一天两天能教出来的，科研人员才会的知识，这是电子工程师的知识知道不？”
专业人士分析出来，一个大大的头衔工程师，直叫二营长他们吒起舌头。
难怪军部的人直言说高如雪肯定不会。
孟晨浩听着底下官兵一波波赞许声，心里担忧起她的压力。回头看向讲台。她一会儿板书，一会儿讲课的，早累得满头大汗，叫他心里一疼，站起身来。
站在课堂角落负责倒水的小伟，早被宁老师的课吸引着忘了一切，忘了倒水。
孟晨浩走到角落里拿起地上的热水瓶子。
底下的官兵们看见他动作，记起。
“开窗，给老师开窗！”林志强急忙指挥着。
唰唰唰。坐在两边窗户边上的军人立马打开了窗户。
军部的人喊道：“你们的窗部打开了，是想冷死讲台上的老师吗？”
秋凉了，刮进来的风是有点冷。
急急忙忙，坐在窗户边上的军人又起来关窗。
孟晨浩拿着热水瓶来到讲台边上，拧开热水瓶上的塞子，在给她的水杯里倒上水时才发现她没有喝一口。
摸着水杯里的水八成凉透了，孟晨浩把水杯里的水洒到外面去，再给她杯子里重新倒满水。
宁云夕继续板书，不知道后面发生什么事。回转身的时候，一个水杯直接递到她嘴唇边上，伴随他温柔的声音：“喝一口。”
底下的人想笑捂住嘴。
二营长和二营教导员互相交递眼神：昨晚上果然是小两口幽会着溜达到他们营房去了。
新婚，可以理解，刚在蜜月期。
宁云夕没想多，就着杯子口喝了一口，她是真渴了。
底下的部队官兵这下都严肃了起来。
林志强赶紧站起来找毛巾给她擦擦脸。
她鼻梁上睫毛上都有落下的粉笔尘。
在林志强没有找到毛巾之前，孟晨浩用自己手指给她鼻梁上眼皮子上轻轻弹着白色的粉尘。
弄得她眨了眨眼，只得闭上眼一会儿。
“不如这样子吧，宁老师，您不要板书了，给我们讲讲就行。笔记的话，我们借你的抄。”林志强说道，心里同样心疼。
好老师心疼学生，学生感同身受也会心疼老师。
听课的官兵立马响应这个话说：
“宁老师，您慢点讲，不用着急。”
“对，我们都等着。”
学生们这股热情，让宁云夕的责任感再次油然而生，道：“没事，我给你们总结一下笔记内容，再发给你们。”
听到她声音也沙哑，林志强摆摆手说：“你先不要讲了，坐下吧，休息休息。”
宁云夕觉得还好，结果肩膀上被他强而有力的手给按在了讲台上的椅子上。
军部的人率先收起了笔，道：“孟团长，林政委，今天这课讲到这吧。宁老师累了。”
“是，我们都这么想。”林志强答，“反正不急于一时。”
英雄团的官兵们听着政委的话接二连三地点头：再怎么说，是他们团长的爱人。什么时候请来讲课都是可以的，不像某尊大佛。
军部的人听了这话笑而不语，高深莫测地起身来到孟晨浩面前：“孟团长，谢谢你。”
孟晨浩没有握住他们的手：“今天讲课的不是我。”
“对，我们要感谢宁老师，给我们上了一节我们以前都没能听过的课，让我们受益颇丰。哪天，请宁老师到我们军部给我们技术科的人讲讲。”
英雄团里的官兵们这刻的心理阴影有了：自己才有幸上完一节课，这个军部的人就来抢老师～
肯定的是，想抢老师的不止军部一个。
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